Teising: Auf Entdeckungstour mit Fiona und Fritz Grundschule Teising und Wasserwirtschaftsamt Traunstein gestalten Schulstunde am Hirschbach – Kinder lernen Leben im und am Bach kennen
Teising – Vorsichtig steigt Andreas Philipp ins Wasser. Mit seinen kniehohen Gummistiefeln sucht er Halt auf den rutschigen Steinen. Ein Schritt vorwärts, noch einer. Jetzt steht er sicher im Hirschbach und findet mit geschultem Blick, was er sucht: einen Stein, auf dessen Unterseite sich eine Köcherfliegenlarve versteckt. Zurück am Ufer hält der Flussmeister des Traunsteiner Wasserwirtschaftsamtes den Stein in die Höhe. Dutzende Kinder scharen sich um ihn: Buben und Mädchen der Grundschule Teising, die im Rahmen ihrer Projektwoche „Wasser“ den Hirschbach bei Teising entdecken.
Kleinstlebewesen? Die Köcherfliegenlarve zum Beispiel!
80 Grundschüler sind an diesem Spätherbsttag zum Bach gewandert. Zunächst die ersten und zweiten Klassen, eine Stunde später die Dritt- und Viertklässler, begleitet von ihren Lehrerinnen sowie Schulleiterin Bettina Mayer. Hier, wo der Hirschbach parallel zum Inn fließt und schließlich in ihn mündet, wollen sie mehr erfahren über das Leben im Bach, über Fische und Kleinstlebewesen wie die Köcherfliegenlarve. Darüber, was eine Mündung ist, was mit der „Durchgängigkeit“ eines Gewässers gemeint ist – und warum das Wasserwirtschaftsamt den Bach an dieser Stelle neugestaltet hat.
Zwei Plüschfische helfen beim Verstehen
Andreas Philipp erklärt mit kindgerechten Begriffen, beantwortet und stellt Fragen, zeigt Fotos. Die Kinder sind mit großem Eifer dabei, freuen sich über die abwechslungsreiche Exkursion. Als es um die Durchgängigkeit geht, kommen Fiona und Fritz ins Spiel: Zwei Fischfreunde aus Plüsch, die sich nicht treffen können, weil eine Mauer den Weg vom Hirschbach in den Inn versperrt. Weil aber das Wasserwirtschaftsamt die Verbindung zwischen beiden Gewässern neugestaltet und alle Hindernisse beseitigt hat, können sie sich wieder begegnen. Die Idee, die beiden Plüsch-Forellen als Unterrichtsmaterial einzusetzen, stammt von Lehrerin Angelika Gerschewski. Denn die Grundschule Teising, seit zwei Jahren als „Umweltschule in Europa“ ausgezeichnet, hat sich für das laufende Schuljahr ein Umwelt- und Nachhaltigkeitsprojekt vorgenommen.
Vielseitige Wasserwoche an der Umweltschule
Unter dem Titel „Vom Tropfen bis zum Inn – Wasser geht uns alle an“ gilt das Thema „Wasser“ als zentraler Schwerpunkt der Umweltbildung an der Schule. Das gesamte Schuljahr über befassen sich die Buben und Mädchen mit dem Thema. Nicht nur in der Theorie, sondern auch anhand praktischer Übungen und dem direkten Erleben in der Natur. „Entdecken, erforschen, verstehen, schützen und handeln“ lautet der Leitgedanke. Mit zum Programm gehört die „Wasserwoche“, deren Unterrichtsmaterialien Angelika Gerschewski erarbeitet hat. Ziel: Gemeinsam entdecken, wie wertvoll Wasser ist.
Ein Ausflug mit Mehrwert
Als gelungener Baustein dieser „Wasserwoche“ erweist sich der Besuch am neu gestalteten Hirschbach. Mit echtem Mehrwert für alle Beteiligten: Für die Kinder, die in der Natur lernen und auch ein bisschen toben können. Für die Lehrerinnen und Schulleiterin Bettina Mayer, die ihre Schützlinge viele Aspekte der Themenwoche praktisch vor der Haustüre der Schule erleben lassen können. Und auch für das Wasserwirtschaftsamt: Der Behörde ist es ein Anliegen, die eigene Arbeit transparent und verständlich vorzustellen sowie insbesondere auch Kindern und Jugendlichen Einblicke zu geben in viele Bereiche rund um die Wasserwirtschaft.
Text: Poststelle (WWA-TS) – Bildquelle: Wasserwirtschaftsamt Traunstein
